河南中学教育心理学24小时快速学习6.2

 

第二节　知识的获得

　　1、知识学习的第一个阶段，条件是：

　　①必须获得充分的感性经验;

　　②必须对所获得的感性经验进行充分的思维加工。

　　通过直观和概括两个环节来实现。

　　2、知识直观

　　(1)类型：①实物直观;②模象直观;③言语直观

　　(2)如何提高知识直观的效果：(P91-93)

　　①灵活选用实物直观和模象直观

　　②加强词与形象配合

　　③运用感知规律(强度律、差异律、活动律、组合律)，突出直观对象的特点

　　④培养学生的观察能力

　　⑤让学生充分参与直观过程

　　3、知识概括：

　　(1)类型：感性概括、理性概括

　　(2)如何有效进行知识概括(P94-97)：

　　①配合运用正例和反例②正确运用变式③科学地进行比较④启发学生进行自觉概括

 

 

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