幼儿教育学第七章幼儿园教学活动第四节幼儿园教学活动设计、组织与指导章节练习（1）

 

单项选择题
1、 《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于（　　）。 
A．1小时
B．2小时
C．3小时
D．4小时

2、 教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（　　）。
A．故事难题法
B．移情测验法
C．投射测验法
D．情境测验法 

3、 在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（　　）。
A．全园教育目标
B．中期目标    
C．近期目标    
D．行为目标

4、集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（　　） 
A． 有计划性                     
B． 全班幼儿在同一时间内做相同的事情
C． 有组织性                     
D． 幼儿按自己兴趣做事
5、 有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（　　）。
A．自我教育    
B．家庭教育    
C．学校教育    
D．社会教育
判断题
6、 秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。    （　　）    

7、实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。    （　　）