2016年心理咨询师健康心理学摸底试题2

 

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　一、单选题

　　1.继时性压力是指(　　)。

　　A.同一时间有若干构成压力的事件发生

　　B.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

　　c.两个以上能构成压力的事件相继发生

　　D.极为严重和难以应对的压力

　　参考答案：C

2.下列事件中属于破坏性压力的事件是(　　)。

　　A.空难

　　B.恋爱

　　C.旅游

　　D.迁居

　　参考答案：A

　　3.“失魂落魄”的状态，意味着个体处在灾难综合征的(　　)。

　　A.初始期

　　B.惊吓期

　　C.恢复期

　　D.康复阶段

　　参考答案：B经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在(　　)。

　　A.初始期

　　B.惊吓期

　　C.恢复期

　　D.康复阶段

　　参考答案：C

　　5.(　　)描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。

　　A.勒温

　　B.坎农

　　C.塞利

　　D.米勒

　　参考答案：B

　　6.塞利提出的适应压力的第三阶段是(　　)。

　　A.警觉阶段

　　B.搏斗阶段

　　C.衰竭阶段

　　D.恢复阶段

　　参考答案：C

　　7.个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力抑或退却，这一阶段是(　　)。

　　A.警觉阶段

　　B.搏斗阶段

　　C.衰竭阶段

　　D.恢复阶段

　　参考答案：B

　　8.个体表现出呼吸心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等促进新陈代谢的状态时，表明该个体处于适应压力的(　　)。

　　A.警觉阶段

　　B.搏斗阶段

　　C.衰竭阶段

　　D.恢复阶段

　　参考答案：A

　　9.塞利提出的压力适应三阶段又被称为(　　)。

　　A.战场疲劳综合征

　　B.一般适应综合征

　　c.创伤后应激障碍

　　D.灾难综合征

　　参考答案：B

　　10.在应对压力时，反应最敏感、活动强度和频率最高的器官，最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是(　　)。

　　A.器官敏感论

　　B.体质、压力论

　　c.心身转化论

　　D.心身一体论

　　参考答案：A

二、多选题

　　1、下述哪些属于感知综合障碍?(　　)

　　A、思维呜响症

　　B、窥镜症

　　C、视物变大症

　　D、“镜中花”症

　　参考答案：BCD

　　2、思维云集具有下列哪些特征?(　　)

　　A、思维有被夺走感

　　B、不受患者自己意愿控制的思维

　　C、思维杂乱多变

　　D、可见于脑器质性疾病

　　参考答案：BCD

　　3、妄想具有(　　)特征。

　　A、妄想内容是患者特有的

　　B、是没有现实依据的设想

　　C、患者对妄想内容坚信不疑

　　D、患者自己创新的文字、图形

　　参考答案：ABC

　　4、精神运动性抑郁有以下哪些分类?(　　)

　　A、违拗

　　B、缄默

　　C、蜡样屈曲

　　D、模仿动作

　　参考答案：ABCD

　　5、精神分裂症分为以下哪些类型?(　　)

　　A、偏执性精神障碍

　　B、青春型精神分裂症

　　C、单纯型精神分裂症

　　D、急性精神分裂症

　　参考答案：BC

　　6、精神分裂症的特征有(　　)。

　　A、思维、情感、意志三者不协调

　　B、行为异常

　　C、智能多完好

　　D、心理活动与客观不一致

　　参考答案：ABCD

　　7、偏执性精神障碍的特征有(　　)。

　　A、系统性具有个人特色的妄想

　　B、幻觉持续而严重

　　C、思维、逻辑正常

　　D、躁狂、抑郁交替

　　参考答案：AC

　　8、单纯型精神分裂症的特征有(　　)。

　　A、反应迟钝

　　B、意欲缺乏

　　C、情绪冷漠

　　D、行为异常

　　参考答案：ABCD

　　9、情感性精神障碍有以下哪些类型?(

　　A、躁狂症

　　B、抑郁症

　　C、躁抑症

　　D、术僵

　　参考答案：ABC

　　10、轻躁狂症的特征有(　　)。

　　A、情绪高涨

　　B、语言活动增多

　　C、精力旺盛

　　D、强迫动作

　　参考答案：ABC

三、问答题

　　1、模仿法具体方式及注意事项：

　　参考参考答案：具体方式：生活示范、象征性示范、角色扮演、参与示范、内隐示范

　　注意事项：

　　1)影响模仿能力的一个重要因素是年龄，通常认为学龄期是模仿能力最强的年龄段。一般来说，模仿法更加实用与年轻的求助者。

　　2)要强调示范者的作用。示范者的表现是治疗成败的关键。示范者的感染力越强、示范者与模仿者的共同之处越多，成绩越好。

　　3)对正确模仿行为的强化，应当事事而恰当。

　　2、病态人格的特征。

　　参考参考答案：(1)幼年开始，而且一旦形成就比较稳定而且不易改变。

　　(2)一般说来意识是清醒的，而且没有智力障碍。

　　(3)有严重的情感障碍，情感不稳定、情感体验肤浅或冷酷无情。

　　(4)行为的目的和动机不明确，具有冲动性、攻击性，损人且害己。

　　(5)不能从过去的生活中吸取经验和教训，缺乏羞愧感。

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