2016年心理咨询师健康心理学摸底试题3

 

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一、单选题

　　1.日常生活小困扰量表提出(　　)。

　　A.日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况

　　B.生活事件数目和严重性有关

　　C.健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

　　D.兴奋性事件与健康有关

　　参考答案：A

2.(　　)的心态不会产生压力体验。

　　A.无法选择

　　B.无所适从

　　C.左右为难

　　D.漠不关心

　　参考答案：D当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时，称为(　　)。

　　A.双趋冲突

　　B.双避冲突

　　c.趋避冲突

　　D.双重趋避冲突

　　参考答案：A

　　4.当面临两种不利情景如“腹背受敌”时，称为(　　)。

　　A.双趋冲突

　　B.双避冲突

　　c.趋避冲突

　　D.双重趋避冲突

　　参考答案：B当同时面临两种既有利又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为(　　)。

　　A.双趋冲突

　　B.双避冲突

　　C.趋避冲突

　　D.双重趋避冲突

　　参考答案：D

　　6.下列陈述中不正确的是(　　)。

　　A.适应一般性生活压力的效果不完全是负面的

　　B.适应重大生活压力的效果是负面的

　　c.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源

　　D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件

　　参考答案：A

　　7.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是(　　)。

　　A.经历各种各样的生活事件

　　B.经历无法避免的生活事件

　　c.经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件

　　D.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

　　参考答案：D

　　8.我们往往用“四面楚歌”来形容(　　)。

　　A.单一性压力

　　B.同时性叠加压力

　　C.继时性叠加压力

　　D.破坏性压力

　　参考答案：B

　　9.我们往往用“飞来横祸”来形容(　　)。

　　A.单一性压力

　　B.同时性叠加压力

　　C.继时性叠加压力

　　D.破坏性压力

　　参考答案：D

　　10.我们往往用“祸不单行”来形容(　　)。

　　A.单一性压力

　　B.同时性叠加压力

　　C.继时性叠加压力

　　D.破坏性压力

　　参考答案：C

二、多选题

　　1.长期住院的躯体疾病患者都有(　　)。

　　A.人格的改变

　　B.心理的变化

　　C.生理功能变化

　　D.躯体器官功能变化

　　参考答案：ABCD

　　2.躯体疾病患者出现疲劳感、易怒、抑郁、焦虑、记忆力减退与下列哪些因素有关(　　)

　　A.病变器官传向大脑的信息造成

　　B.能量代谢失调影响大脑的功能

　　C.躯体疾病本身影响大脑功能

　　D.人格变化导致心理变化

　　参考答案：ABCD

　　3.“虚弱症”患者在下述哪些情况下发生?(　　)

　　A.焦虑状态

　　B.过分担心健康而紧张不安

　　C.娇气

　　D.歇斯底里状态下发生

　　参考答案：ABC

　　4.对不治之症的治疗医生应着眼在(　　)

　　A.生理学方面

　　B.心理学方面

　　C.社会学方面

　　D.尽力延续病人的生命

　　参考答案：ABCD

　　5.对躯体疾病有夸大倾向的患者，应(　　)。

　　A.给予安慰

　　B.暗示性治疗

　　C.指出病人夸大病情予以批评

　　D.语言含糊而不应肯定

　　参考答案：AB

　　6.当前心理健康咨询对象不适当扩大的原因是(　　)。

　　A.由于“神经症”概念的含糊

　　B.由于焦虑、抑郁、强迫等概念一直沿用精神病学的概念

　　C.由于咨询心理学理论体系分歧大

　　D.由于心理问题不明确

　　参考答案：ABC

　　7.心理健康咨询对象的分类的可靠检验标准是(　　)。

　　A.症状维度

　　B.用途维度

　　C.效度维度

　　D.信度维度

　　参考答案：BC

　　8.从用途维度对“心理不健康状态”进行分类，有(　　)。

　　A.疗效评估

　　B.临床诊断合理

　　C.咨询方案制订

　　D.限定心理健康咨询范围

　　参考答案：ABCD

三、简答题

　　1.性功能障碍的原因(共六点，具体的用自己的话表达)

　　参考答案：

　　性功能障碍只有很少部分是由于医学上的原因造成的，通过性功能障碍的心理原因包括配偶之间的关系不好、性欲低下、不重视性活动技巧以及对性活动感到紧张和焦虑等。

　　(1)焦虑和恐惧

　　(2)性活动技巧

　　(3)夫妻间的关系

　　(4)男性习惯自己的支配地位

　　(5)早期的性教育

　　(6)早期的创伤性的性经历

　　2.智力迟滞的病因

　　参考答案：有人将智力迟滞的原因分为内因及外因两大类，内因者，指发生于机体本身，遗传因素即属于此类。外因者，可以是生物性的，如疾病或外伤;也可以是心理及社会文化性的，如文化教育机会严重匮缺。有时，内因与外因相互影响，在发病上共同起作用。

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